为进一步提升班级助理的履职能力，明确工作责任，9月1日，学院召开班级助理工作培训会。学院党委副书记孙海宁出席会议，辅导员王小婷、田宛鑫及全体 2025 级班级助理参加本次培训。
会上，孙海宁副书记首先强调了班级助理在新生入学适应与成长过程中的重要作用。他指出，班级助理是连接学院与新生的“桥梁纽带”，是新生步入大学后的“引路人”，其工作状态直接影响新生的校园体验与成长轨迹。“班级助理要切实扛起三大核心职责：一是做好思想引领的‘导航员’，引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观；二是当好生活适应的‘服务员’，主动关心新生的衣食住行，帮助他们快速融入集体；三是成为学业规划的‘指导员’，结合专业特点为新生提供学习方法指导，助力他们明确发展方向。”他特别强调，面对新生可能出现的心理适应、人际交往等问题，班级助理需保持敏感性，主动介入、妥善处理，及时与辅导员对接，形成育人合力。
王小婷聚焦班级助理工作章程与制度，进行了系统解读。她从工作范畴、行为规范、考核标准三个维度展开，详细介绍了班级助理的日常工作清单，包括新生信息统计、班会组织、学业跟踪、困难帮扶等具体内容。她强调，制度既是约束也是保障，只有严格按章程履职，才能确保工作规范高效，真正发挥班级助理的育人效能。
（图/文 王小婷）
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编辑/赵铁丰
校对/孙海宁
审核/姜玉美