乔春蓉，工程学院基础部副教授，从教二十八年来始终坚守工程图学教学一线。她以“尺规作圆”为准则，以图纸为媒，匠心灌注毫厘之间，用工程语言的“严格之美”塑造学生的职业人格。近三年承担29个班级教学任务，完成教学时数超1300学时，审阅图纸逾万张，始终保持教学零事故。
一、教学创新，构建育人新范式
她主持校级精品课《计算机绘图》，累计授课2300余人次，平台浏览量超620万。创新设计“趣味三维建模任务”，激发学生兴趣，课程资源被多校借鉴并入选示范教学包。主编“十四五”规划教材《机械制图》及习题集，引入VR动态扫码技术，破解教学难点。开发31个习题解析视频，被学生称为“制图学习的救命稻草”。主持省级教改及院级“揭榜挂帅”项目，推行线上线下混合教学，在线实践获校教学督导简报表扬。指导的青年教师获校教学创新大赛一等奖。
二、严把质量，锤炼职业素养
她坚持课前早到、课后答疑，二十八年如一日。践行“图纸零误差”，批改精细至1毫米，以严谨涵养工程素养，被誉为“行走的绘图标准”。近三年指导学生完成手绘与计算机图纸近万张，夯实基础；引入分组实训，对标大赛前沿，推动《计算机绘图》课程平均成绩超85分，教学评价达97分以上，助力学生实现从“绘图纸”到“造模型”的能力跨越。
三、竞赛育人，赋能学生发展
近三年指导“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，获国赛个人三等奖1项（实现学校国奖零突破），省赛个人一等奖1项、二等奖6项、三等奖3项，团体三等奖1项，个人获“优秀指导教师”。打造“赛训一体”训练营，形成良性机制，通过为企业提供三维建模技术支持反哺教学。
乔春蓉老师以二十八载坚守践行“图学育人”使命，以精品课程打破学习壁垒，以规划教材重构知识体系，以万张图纸批改塑造学生“毫厘必较”的职业人格。从绘图纸到三维云平台，她始终以“尺规作圆”的初心贯注毫厘之精，以严谨与创新诠释新时代工程教育者的担当。
董晓威，教授，硕士生导师，工程学院（航空学院）机械系教师；兼任中国现场统计学会智能运维分会理事、黑龙江省热处理学会理事。他坚守教育初心，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，将二十三年光阴酿成了教育沃土上的醇酒，是他学生心中的“威哥”。主讲《机械工程材料》、《机床数控技术》和《结构可靠性设计》等多门课程，年均工作量600教分以上，注重教学改革，主持完成省级教改课题2项，参编规划教材2部。近5年，主持和参“十四五”重点研发计划等国家和省部级科研课题3项，完成厅局级课题5项；以第一/通讯作者发表期刊论文20余篇，其中SCI论文13篇；授权发明专利3项、实用新型3项，软件著作权2项，出版专著2部。作为机械工程学科方向负责人，他积极参与学院专业发展和学科建设，长期专注于结构/机构可靠性领域关键基础科学问题的研究，近3年所指导得研究生，获得国家奖学金2人次，发表SCI高水平文章10篇，累计影响因子59.3，其中在一区Top期刊《RESS》、《CMAME》等发表论文4篇；成功申请西工大博士1人。指导本科生申请大学生创新创业训练项目3项（优秀结题），指导学生转化科研成果多项，其中实用新型专利3项、软件著作权2项、论文3篇，多项成果获得省部级以上荣誉。
（图/文 赵铁丰）
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编辑/赵铁丰
校对/孙海宁
审核/姜玉美