为贯彻落实我校本科教学工作审核评估动员大会精神内涵，实现全院范围内以评估评建为中心的工作氛围，我院在召开本科教学审核评估工作方案讨论会，确保学院中层及以上领导干部思想统一的基础上，于4月25召开全院范围本科教学工作审核评估动员大会。学院全体教职员工及部分学生代表参加大会，学院党委申玉军书记主持会议。
会上，马永财副院长解读《工程学院本科教学工作审核评估工作方案》，宣布学院评建工作领导小组、评建工作办公室、专家组等机构职能及人员构成，对教学大纲、点名册、讲稿、教案、毕业设计等评估中抽检的具体事项进行细致说明。
衣淑娟院长向与会师生明确，本科教学审核评估为2017年度最重要的核心工作，是全面提高学院的教学质量和办学水平，推动学院人才培养和内涵建设，突出特色发展，强化内部质量保障体系建设，不断提高人才培养质量的有效途径。在评估工作中，谨防“本科教学审核评估就是教学工作”等狭隘思想的危害，学院教学、学生、工会、科研、学科、社会服务、党建等各方面应紧密融合，树立“学院工作一盘棋”的整体意识，形成“人人关心、人人参与、人人有责”的协同工作氛围。为此，全院职工需首先确立主人翁的积极心态，以崭新的精神风貌、饱满的工作热情、高昂的工作干劲、强烈的使命感和责任感，服从学院统一安排，踏实做好分内工作。
申玉军书记强调，学院部分教师存在如何提炼专业特色的疑惑，因此，专业定位不仅由系主任、学院领导决定，更是每一位教师需时刻关注的重要事项。专业定位体现在一线教学环节中，体现在教师授课的知识点和覆盖面，体现在期中和期末试卷的侧重点，体现在日常引导就业前景和规划工作岗位方向等诸多育人细节中。
最后，申玉军书记对参会的学生代表也提出了要求，要求同学们领会评估最终落脚点是学生，目的是为更好服务学生，让学子们学以成才、学以致用。希望同学们成为学院审核评估政策的传播员，向周边同学广泛宣传校、院评估工作，正面引导周边同学齐心协力共迎评估。
工程学院召开本科教学工作审核评估动员大会
（供稿/ 任锋）